Matte-curling
Aktivitet for å øver på matematiske og kognitive ferdigheter.
- 6+ år
- Gruppestørrelse: 2+
- Varighet: 30 min
- Alternative bevegelsesaktiviteter
- Fysisk aktiv læring
- Gymsal / Idrettshall
- Åpen plass
- Kritt
Lag en bane slik illustrasjonen viser (for eksempel med kritt på asfalt eller teip på gulv). Deltakerne stiller seg bak startstreken og går én og én. Med bind for øynene skal de gå fremover mot «poengområdet» og slippe en ertepose når de tror de står innenfor. Treffer man utenfor poengområdet, får man 0 poeng. Treffer man innenfor, får man poeng etter hvor nær midten erteposen lander.
Eksempler på oppgaver:
- Gå flere runder, summer poengene, finn gjennomsnittet eller differansen mellom ulike forsøk.
- Konkurranse mellom lag.
- Laget skal så raskt som mulig nå et bestemt antall poeng, for eksempel 300, med krav om at alle poengsonene skal brukes.
- Plasser ulike objekter i de forskjellige poengsonene, og la deltakerne samle ett objekt fra hver sone i stigende eller synkende rekkefølge (for eksempel kongle = 100 poeng, stein = 50 poeng, pinne = 10 poeng).
OBS! Det må alltid være en person uten bind for øynene som passer på for å unngå kollisjoner og andre ulykker.
Variasjon
Deltakerne kan også kaste fra startlinjen og forsøke å treffe nærmest midten, eller bruke baller som trilles (som i curling).
En annen variant er å starte med at deltakerne samler inn kongler som «ammunisjon» fra standplass (som i skiskyting). Hver deltaker får tre kast, og poengene tas med tilbake til laget. Bom kan gi strafferunde. Hvem blir først ferdig? Hvem får flest poeng? Hvem vinner hvis hvert poeng gir 1 sekund i fratrekk på tiden? Enkle registreringsskjemaer er da nyttige.
Tilpass oppgavene etter målgruppe (alder og kunnskapsnivå).