Mønsteret

En fysisk lek der deltakerne skal gjenskape et fargemønster med kjegler ute på banen, ut fra et mønster de har fått utdelt på papir.

Sett opp et visst antall baner med rutenett på 4×4 kjegler på hver bane. Del barna inn i grupper på inntil fire deltakere, og la dem stille seg bak en startlinje et stykke unna kjeglene.

Hvert lag får utdelt en lapp med et mønster som de skal gjenskape på sin bane ved å plassere ut kinahatter i tilsvarende mønster. Hvert lag får 4 kinahatter i fire ulike farger som samsvarer med fargene i mønsteret. Det er kun lov å ta med én kinahatt hver gang man løper, og man må tilbake til start før neste hatt kan hentes eller neste lagmedlem løper.

Mønsteret ligger ved startlinjen, slik at barna må huske hvor de skal plassere kinahattene. Hvis noen plasserer en hatt feil, kan neste deltaker rette opp, men det er kun lov å flytte (bytte plass på) to hatter per runde framme ved banen (ett bytte).

Når laget har gjenskapt ett mønster korrekt, kan de få et nytt mønster – uten å ta vekk de hattene som allerede står ute. For å få til dette må deltakerne flytte på hattene, maks to per tur. Dette gjør øvelsen mer krevende enn bare å plassere en ny farge på riktig felt.

• Aktiviteten kan gjennomføres individuelt, i par eller i grupper.

• Aktiviteten kan også knyttes til ulike fag.

Progresjon

• Mindre eller større bane gir henholdsvis færre eller flere utfordringer, avhengig av målgruppe.
• Setter man kjeglene på en haug, blir det vanskeligere å planlegge neste trekk før man er framme, sammenlignet med å stå på toppen og se ned på banen.
• Forbyr man deltakerne å kommunisere, øker vanskelighetsgraden ytterligere.