Ordklassestafett

Del deltakerne inn i grupper på 4–5 personer. Hver gruppe får erteposer til å kaste, samt papir og skrivesaker. Lag en startstrek, og tegn en sirkel for hver gruppe 6–7 meter fra streken. Sirklene bør ha en diameter på ca. 1 meter. Del hver sirkel inn i fire like felt og merk dem med:

• «verb»
• «substantiv»
• «adjektiv»
• «preposisjoner»

Knytt én bevegelse til hver ordklasse:

• Verb: hinke
• Substantiv: gå med kjempeskritt som en elefant
• Adjektiv: jogge bakover
• Preposisjoner: hoppe med samlede bein

Gruppene stiller seg bak startstreken. Første deltaker i hver gruppe kaster erteposen mot sirkelen og løper ut for å se hvilket felt den landet i. Havner erteposen utenfor sirkelen, må den hentes og kastes på nytt. Deretter kaster deltakeren erteposen tilbake til neste på laget, men denne kan ikke starte før førstemann har beveget seg tilbake til startstreken med den bevegelsen som hører til ordklassen posen landet på.

Når deltakeren er tilbake, skal gruppen sammen finne et ord i den aktuelle ordklassen og skrive det ned. Slik fortsetter stafetten. Etter en avtalt tid, for eksempel 10 minutter, prøver gruppene å lage så mange setninger som mulig ved å bruke ordene de har skrevet ned. Gruppen med flest setninger vinner. Her er det ikke nødvendigvis de raskeste løperne eller de beste kasterne som vinner.

Variasjon

• Stafetten kan gjennomføres i alle språkfag.
• Feltene kan representere andre kategorier, for eksempel kjønn, kasus eller gradbøyning.
• Reduser kasteavstanden for deltakere som strever med å kaste.
• Dersom noen har vansker med å løpe til og fra sirklene, kan andre på laget være «løpere» for dem.